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課審大會學生代表蕭竹均今天表示，昨天他收到來自四間高中學生社團對降低文言文

比率爭議的一封聲明，希望調降文言文比率，有更多台灣文學的作品成為教材。蕭竹均上午說，他也會將學生們的聲音帶進課審會裡。

發出聲明的四所高中社團包括雄

中鄉土文化研究社、新竹高中土地社、彰化女中台灣文學研究社和彰化高中台灣文學研究社。連署社團有台南女中台灣文化隊、員中交流發電場、純粹學、明道中學青流社等等。

聲明指出，許多學校的國文段考題目超過九成是文言文相關考題，國文課成為每天不斷背課文、注釋、翻譯，不斷默寫的科目。文言文占高比率

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，也嚴重排擠其他文學，降低文學教育的多元性；老師們上課都教文言文，白話文回家自己閱讀，國文教育不僅獨尊中國古典文學，且不重視其他文學作品。

聲明舉賴和小說「一桿秤仔」為例，該文選進課本已超過10年，但大部分老師不是唸一遍就當作教完，就是要求學生回家自己讀，有些老師甚至直接跳過不上。

聲明指出，並非否定文言文作品及價值，而是文言文比率下修，將是台灣文學教育的一項改革，有更多選文空間使學生更加了解族群、階級和性別議題的文學作品，也藉此培育擁有足夠素養參與

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